
Les enfants, selon leurs envies, peuvent organiser divers types d’évènement, tout au long de l’année, qui permettront de financer un maximum de parrainages.
Par exemple :
vente de gâteaux,
pièces de théâtres,
course solidaire,
organisation de tombola,
projection d’un film indien...
Il s’agit tout d’abord de mettre en relation un professeur français avec un professeur de Calcutta qui géreront les échanges par voie de mails ou autres. Le principe est que les enfants puissent poser les questions de leur choix à leurs camarades de l’autre continent sous la forme de questionnaires. Ils peuvent apprendre à se connaître en se posant des questions sur leur vie quotidienne, leurs différentes fêtes, leur culture, leur nourriture... Ils peuvent aussi par la même occasion s’apprendre quelques mots de leur langue ou quelques informations sur leur pays. L’échange peut aussi se faire à travers des photos ou des dessins.
L’idéal serait que l’échange se fasse régulièrement dans l’année (une fois ou deux par trimestre) et en anglais.
Par exemple :
Questions sur l’Inde : sa culture, son climat, ses animaux, sa végétation...
Questions sur les enfants : leur journée-type, leurs plats préférés, leurs jeux...
Questions sur leurs fêtes principales : Noël, Diwali...
Photos de classe avec les prénoms des élèves, une rue, un moyen de transport, un animal, un héros (personnage de dessins animés ou autres...), une fleur...
Quelques mots indispensables qu’ils pourraient s’apprendre : bonjour, merci, au revoir, comment ça va ?...
Échange de musique par internet (mp3)
Télécharger le document de classe à classe.
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