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Parrainage de classe à classe

samedi 2 décembre 2006.
Un projet éducatif qui nous tient à cœur : créer des échanges entre les classes d’élèves indiens et français sous l’égide d’un instituteur ou d’un professeur et qui permettra de financer le parrainage d’un maximum d’enfants des rues de Calcutta.
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Calcutta de classe à classe en deux idées :

  • L’action : Tout au long de l’année, les élèves d’une classe en France organisent et participent à des actions permettant de financer le parrainage d’enfants à Calcutta.
  • L’échange : En même temps, ce projet consiste à créer des liens forts entre une classe française et une classe d’une école de Calcutta qui scolarisent des enfants des rues. Ces échanges réguliers permettront aux enfants de ces deux pays de s’ouvrir à une autre culture qu’ils essayeront de comprendre tout au long de leur année scolaire.

Comment se déroulent les actions ?

Les enfants, selon leurs envies, peuvent organiser divers types d’évènement, tout au long de l’année, qui permettront de financer un maximum de parrainages.

Par exemple :
-  vente de gâteaux,
-  pièces de théâtres,
-  course solidaire,
-  organisation de tombola,
-  projection d’un film indien...

Comment se déroulent les échanges ?

Il s’agit tout d’abord de mettre en relation un professeur français avec un professeur de Calcutta qui géreront les échanges par voie de mails ou autres. Le principe est que les enfants puissent poser les questions de leur choix à leurs camarades de l’autre continent sous la forme de questionnaires. Ils peuvent apprendre à se connaître en se posant des questions sur leur vie quotidienne, leurs différentes fêtes, leur culture, leur nourriture... Ils peuvent aussi par la même occasion s’apprendre quelques mots de leur langue ou quelques informations sur leur pays. L’échange peut aussi se faire à travers des photos ou des dessins.

L’idéal serait que l’échange se fasse régulièrement dans l’année (une fois ou deux par trimestre) et en anglais.

Par exemple :
-  Questions sur l’Inde : sa culture, son climat, ses animaux, sa végétation...
-  Questions sur les enfants : leur journée-type, leurs plats préférés, leurs jeux...
-  Questions sur leurs fêtes principales : Noël, Diwali...
-  Photos de classe avec les prénoms des élèves, une rue, un moyen de transport, un animal, un héros (personnage de dessins animés ou autres...), une fleur...
-  Quelques mots indispensables qu’ils pourraient s’apprendre : bonjour, merci, au revoir, comment ça va ?...
-  Échange de musique par internet (mp3)


Télécharger le document de classe à classe.

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